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讲座给我很大启发——有关算法部分

admin 发布于 2020-01-18

       算法是新增内容,我在讲解时,感觉自己理解的很透。但经过这几天的  学习,才知道自己关于算法的了解太少了。前两天学习,让我意识到算法思想在数学学习中的重要作用,今天这节的学习,让我具体的感受到怎样解...

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理念新颖 白璧微瑕--谈两节课的听课感受

admin 发布于 2020-01-18

  今天上午观看了广东东莞一中陈树新老师的《价格变动的影响》和广东实验中学张培军老师的《权力的行使需要监督》两节课收获很大,在这里谈一下我对这两节课的粗浅认识。 这两节课的教学符合新课程改革的教学理念,各具特色,有一些共通之处值得我学习,主要体现在以下几个方面: 1、实...

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探究性教学《超重和失重》

admin 发布于 2020-01-17

探究性教学《超重和失重》教学过程    情景引入:    播放杨利伟在太空的工作的视频片段。   航天员杨利伟返回地面后,电视台记者在对他进行采访时,有一段很生动的对话:   记者:当你乘坐飞船升空时,你有什么感觉?   杨利伟:感到有载荷...

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如沐春风

admin 发布于 2020-01-17

观看了平度一中张老师的《生命活动承担着—蛋白质》一课,很受启发。该课密切联系生活实际,激发了学生的学习兴趣,以多种方式引导学生的自主性学习和合作学习。通过这节课,学生的收获不仅仅是对蛋白质结构和性质的理解,更重要的是他们可以用学到的知识指导自己的生活,体现了新课标的理...

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高中新增内容之我见

admin 发布于 2020-01-17

高中新课程增加的内容有:必修一中的零点与二分法、幂函数。必修二中的三视图、台体、空间直角坐标系。必修三中的算法初步和几何概型。选修中的推理证明、定积分、超几何分布、独立性检验、假设检验等。 新增内容在数学教学中起了重要的作用。我认为: 一、由于在不少章节末提供了大量的数学史料,这...

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汶川抗震救灾中的探究性问题

admin 发布于 2020-01-16

  材料一:党中央、国务院高度重视抗震救灾工作,多次召开中央政治局会议、政治局常委会议和国务院常务会议研究抗震救灾工作。就在全世界还在惊诧错愕的时候,中国总理在三小时后直达灾区最前沿;胡锦涛总书记亲临灾区,慰问抢险救灾人员和受灾群众,指导抗震救灾工作;中国人民解放军官兵...

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为学生定目标,更要为自己定目标

admin 发布于 2020-01-16

新课程改革后,体育与健康从学生到教师到学校再到教育主管部门,在不同方面不同层次上都有了可喜的变化,作为一线的体育教师,我感觉在教学中除了要为学生制定切实可行的学习目标外,教师更要为自己制定学习目标。比如,在学习某一技术时,这一技术从头到尾我要教哪些动作,要做哪些辅助练习,而这些动...

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电 流

admin 发布于 2020-01-16

  ◆目标要求:     1 知道持续电流产生的条件,并能做出微观解释。     2 了解电流速度(传导速度)、自由电子热运动的平均速度、电子漂移速度(即电子定向移动速度)的区别。   &n...

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