2017年08月的文章

妹妹爱

词汇教学之我见

admin 发布于 2017-08-31

       词汇是语言的基础,没有了这个基础,谈论能力实属妄谈,由此看来,要学好一门语言,没有足够量的词汇根本无从谈起,那么是不是只要有了词汇就可以了,这种说法也是片面的,语法是骨架,那么词汇就是细胞,而应用就是这个整...

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妹妹爱

专题二第二讲作业

admin 发布于 2017-08-31

1.体育健康专题教学是高中体育教师应尽地责任。作为一名体育教师应当加强健康专题的理论学习,不断完善自己的相关知识层面。对于实施健康专题教学要理论联系实际,让学生真正获得健康教育的知识,并能付诸自觉的、认真的、积极的、运动参与,真正在身心方面,体现“健康第一&rdquo...

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妹妹爱

关于“染色体组”核心概念的反思

admin 发布于 2017-08-31

今天看了课程中老师对于“染色体组”这一核心概念的解析与教学,我有很大的触动。 今天这节课首先让我思考什么是核心概念。我认为,所为核心概念就是其他概念或生物学事实的基础。“染色体组”就是这样,二倍体、多倍体、单倍体、甚至于减数分裂、受...

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妹妹爱

教无定法

admin 发布于 2017-08-31

    听了今天的讲座,很受启发,讲座针对不同的课程选择了不同的教授方式,其中有很多先进的案例值得学习。   在讲网络技术应用时,案例通过实物演练的方式进行课程安排,这样既锻炼了学生的动手能力,又能让学生快速的记忆知识。说到这里,我有个想法,学校是否...

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妹妹爱

我的作业没跑题吧

admin 发布于 2017-08-31

    我的作业没跑题吧 胶州三中 张守卫 【注】我先把文末的“后记”放在文首。因为今天的作业属于我自己动笔写的不多,内容又较长,很是担心指导老师因为时间紧“阅卷”任务重而给我误判为走题或偏题、跑题。呵...

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妹妹爱

也谈兴趣

admin 发布于 2017-08-31

1“鼓励”是激发学生学习兴趣的法宝,数学若仅是呆板的讲解,确实枯燥无味,只有使共丰富多彩,有血有肉,才能引起学生的兴趣.既无分析,有无猜想,更无师生互动,仅是将某些结论应灌输给学生..学生肯定不感兴趣. 2数学学习应该是一种有广泛的思维空间和实践空间,是生...

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光合作用与呼吸作用的核心概念梳理

admin 发布于 2017-08-31

光合作用与呼吸作用的核心概念梳理 一、基本概念 (一)光合作用部分 1、光合作用:植物体通过叶绿体捕获和利用了太阳光能把二氧化和水合成有机物,将光能转化为化学能贮存在葡萄糖等有机物中,并释放氧气,这个过程就是光合作用。 注:在讲解这个概念中,先引导学生通过概念的表述注意光合作用的...

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妹妹爱

如何提高学习兴趣

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admin 发布于 2017-08-31

     在实施素质教育过程中,总会遇到这样或那样的问题有待我们去解决。“应试教育”的“以教为主”向“素质教育”的“以学为主”方向转变就有一个如...

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