2017年11月的文章

妹妹爱

观<>有感

admin 发布于 2017-11-23

  通过观看蒋老师的教学片断,我感触颇多,但最深刻的是他的教学基本功——板画能力。蒋老师在三圈环流的讲课中,利用扎实的基本功把平面图形和立体图形完美的有机结合,从而增强了教学的直观性,在教学过程中起到事半功倍的作用。 地理是以综合性和区域性为特点...

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妹妹爱

活”体育课

admin 发布于 2017-11-23

        “健康第一”的原则,以学生为本,落实《体育与健康》课程建设,改活体育课程的设置和教学方式,激活了学生的体育锻炼兴趣。   学校根据教学标准和学校条件,为高中学生每天设置一节体育与健康课。在教...

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妹妹爱

词汇———大厦的基石

admin 发布于 2017-11-23

     无论是高中老师还是初中老师一直都把词汇教学当成一个首要问题哦来抓,我们经常举这样的例子:没有砖头瓦块,怎砌成高楼?当然,词汇就是这些砖头瓦块!      那么词汇教学应该注意哪些问题呢?   ...

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妹妹爱

掌握词汇的深度和广度

admin 发布于 2017-11-23

              高中英语教学要求学生掌握2400–2500个单词,那么,单词的记忆就是一个问题,词汇学习应注意哪些问题?  &...

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妹妹爱

帮助学生选题策略

admin 发布于 2017-11-23

      学生做题可分两类:1.随课堂进行的跟总训练。2.阶段性的复习题。不管是课上还是课下,老师一定要认真准备不同层次的题目,让不同层次学生都得以提高。      毕竟老师的时间和精力是...

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妹妹爱

阅读后的词汇训练

admin 发布于 2017-11-23

作业一 在阅读教学中,如何处理学生的语言障碍?是在读前活动中解决生词?还是在读后活动中处理?根据下面阅读材料(注意划线词语),试设计词汇教学,并简单说明理由和想达到的目标。 Airport Health Inspector Mary Buendia once spent a da...

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妹妹爱

词汇教学应注意的问题

admin 发布于 2017-11-23

有关词汇教学的方式很多。传统的词汇教学是集中识词的学习方式,让学生集中背词汇表,集中背词汇手册,最后检查《课标》生词。这种方法可以让学生短时间之内积累很多单词,但是学生记得快,忘得也快。 词汇教学中要注意记忆策略的培养。比如联想就是一种比较好的一种记忆方法,它不仅仅能够记住一些单...

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妹妹爱

通过探究教学提高学生的学习数学积极性

admin 发布于 2017-11-23

 通过探究教学提高学生的学习数学积极性       一、探究教学的定义: 探究教学是指在教师指导下,学生运用探究的方法进行学习、主动获取知识发展能力的实践活动。其目的在于培养学生的创新精神和实践能力,因而知识与能力的获得主要不是依...

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妹妹爱

培养学生的学习兴趣是关键

admin 发布于 2017-11-23

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见,浓厚的学习兴趣是学生学好知识的重要环节。事实上,当学生对学习产生了内在兴趣时,有利于学生主动参与、乐于探究,勤于动手等学习方式的形成。培养学生学习数学的兴趣,是当前素质教育的一项任务。学生只有对数学感兴...

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