2017年12月的文章 第4页

妹妹爱

教学有法,教无定法

admin 发布于 2017-12-16

  教学有法,教无定法。教学是一种艺术,需要你用完美的手段来展现。高中物理新课程引起了教学方式的变化,一改过去老师一讲到底中间不停,也无实验也无与学生交流的教学方式,变为要以学生为主体以学生活动为主的教学方式。再这种教学方式下对老师提出了更高的要求。要求老师不但要有较高...

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阅读与写作的关系

admin 发布于 2017-12-16

阅读与写作的关系,是大家长期讨论的一个老话题。阅读是写作的基础,以阅读为主;阅读是为写作服务的,写作又成了主要的,你看这不是自己打自己的脸吗。看看历史,古代科举取仕,一文定终身,写作一统江湖几个朝代 。后来这种局面被一场空前的文化运动颠覆了,又调了个头,写作又成了阅读的附庸,从此...

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妹妹爱

词汇教学”活”起来

admin 发布于 2017-12-16

 传统的词汇教学就是教师领读,学生跟在后面自己读,熟悉读音以后,剩下的就是学生的问题了.这种方法对于初中小学单词较少的情况下或许可行,但是新课改后词汇量加大了尤其是高二的课本,所以这样就很难操作了.词汇增多,必须有效提高学生们学习单词的兴趣,我有几点小做法.  ...

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妹妹爱

阅读与写作之我见

admin 发布于 2017-12-16

  说起二者的关系,谁都知道阅读对写作有重要的意义。阅读可以促进写作。这主要表现在:1 ,阅读可以丰富人生阅历,增强写作中的传统  文化底蕴。使文章立意深刻。2 ,阅读可以为写作积累丰富的素材。它也是我们中学生材料取得的主要途径。3 ,多阅读可以提高我们语言的...

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妹妹爱

激发写作动力的几点做法

admin 发布于 2017-12-16

       激发学生的写作动力不是简单的技巧,一蹙而就;而是一项系统的工程.,需长抓不懈.        首先,应认识到,学生写作动力的缺失,与我们的教育观念...

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辩论方式在政治教学中的应用

admin 发布于 2017-12-16

    听了梅老师老师的这节课,我启发很大.在这节课中,梅老师利用辩论式教学法使学生对课本知识加深了理解,明确了观点,理越辩越明,收到了很好的课堂效果.面向全体,学生积极参与,课堂氛围活跃,以人为本,让学生自己去发现问题,分析问题,解决问题.这正是新...

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正午太阳高度角的探究

admin 发布于 2017-12-16

  在地球的运动及地理意义的教学为了激发学习兴趣,加深认识学以致用,我组织学生进行正午太阳高度角季节变化规律的探究活动。 探究动机来自以下类似考试题目。 某校(110ºE)地理兴趣小组在地平线用立竿见影的方法逐日测算正午太阳高度。如图所示,垂直竖立一根2米长的...

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妹妹爱

1+1=1谈独唱、合唱、重唱的比例

admin 发布于 2017-12-16

在歌唱模块教学中,独唱、合唱、重唱是让学生实践的直接渠道,三者谁轻谁重?我的愚见是让学生最大限度的体会歌唱的快乐,在教学中独唱、重唱都可以统一到合唱中。 高中的学生音乐素质参差不齐,有的甚至五音不全,组织合唱队是大多数学校的做法,因为合唱是让学生实践歌唱普及面最广的。但我认为也应...

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新课改对教师提出了更高要求

admin 发布于 2017-12-15

新课改不仅注重基础知识的掌握,还有能力的培养,培养学生搜集信息和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力等。这一点,没有学生的参与而单纯凭老师的努力是做不到的。这就对老师提出了更高的要求,首先教师的角色要由原来的“主角”变为了“导演...

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妹妹爱

实践:信息技术课的一盏明灯

admin 发布于 2017-12-15

在今天的视频培训中,有个案例让我受益匪浅,就是网络应用基础的案例。 在这个案例中,指导教师把学生分成几组制作网头,在操作过程中,两人一根线各做一头,做完后,其他班只要剪掉网头又可以继续做了,做到了经济又实效。 对于网络技术这部分选修内容,它的本身就是枯燥的,如果按照平时的教学方式...

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