2018年10月的文章 第2页

妹妹爱

新课标下新增内容与原教材的比较

admin 发布于 2018-10-28

课程标准与考试大纲对比,有新增数学内容、部分教学内容必修与选修的调整、部分教学内容知识点的增减,具体如下: (1)新增数学内容 课   程 教学内容 课时数 数学3(必修)  算法初步(含程序框图) 12 选修1—2  推理与证明 10 选修1&m...

阅读(132)评论(0)赞 (0)

妹妹爱

穷则变,变则通

admin 发布于 2018-10-28

       什么是课堂效率呢? 我是这样给它定义的:单位时间内教师通过适当的方式引导学生在主动的心理状态下的学习所获。显然,单位时间内学生学习所获越大,则学习效率越高。再来看看我们的语文课堂,效率是否高呢?  ...

阅读(126)评论(0)赞 (0)

妹妹爱

算法的功能

admin 发布于 2018-10-27

算法是高中数学新增加的内容,学了算法以后,对我们数学教学或者对学生来说,学习数学具有很大的帮助。在中学数学教学当中,学生容易出现的问题就是,过于关注于一个具体题目的解题技巧,陷在其中而很难从解题当中拔出来,往往缺少自觉的概括与归纳。 学习算法,有一个很重要的功能,就是无论在什么时...

阅读(146)评论(0)赞 (0)

妹妹爱

“班门”弄斧

admin 发布于 2018-10-27

   陈老师的课充分体现了新课程的理念,精彩纷呈。尤其是突出学生的主体地位,培养学生在过程体验中获取和生成新知识的能力,使我耳目一新,对我以后课堂教学的改进有很多的借鉴意义。但美玉之中难免有瑕疵,下面我就“班门”弄斧,谈几点拙见:   1、突出学...

阅读(141)评论(0)赞 (0)

妹妹爱

树立精品意识,提高上课效率

admin 发布于 2018-10-27

  实行新课改后,我们的课堂授课时间大幅度缩减,这就要求我们在有限的时间内高质量的完成教学任务,把每周四节课上成精品。主要从这几方面来入手: 一、备课: 备课是我们教学的第一步,除了研究教材之外,我么还要在研究学生、研究教法上大下功夫。在信息时代,信息资源极大丰富,实现...

阅读(111)评论(0)赞 (0)

妹妹爱

参与式教学活动的设计

admin 发布于 2018-10-26

       新课程改革的一个重要内容是改革学生的学习方式,从单纯的接受学习向多元化学习方式转变,融入“主动参与、积极探索、合作与交流”的学习能力。在学习活动中,积极主动地对学生的潜能开发,对促进...

阅读(169)评论(0)赞 (0)

妹妹爱

你的教学与你曾经的老师相仿吗?

admin 发布于 2018-10-26

这个问题我是问过自己的,也进行过比较。我93年上的高中,那时候:新课程,这个词好像还没出生吧!但发现把老师以前的授课,照搬过来,似乎完全适合新课程!详细如何,这里不谈:只清楚记得:当时很多时候1节课,老师只讲一道放到今天是偏低难度的一道题目!看看自己,我现在的教学似乎没比我原来的...

阅读(126)评论(0)赞 (0)

妹妹爱

携手共创设计的精彩

admin 发布于 2018-10-26

《技术与设计1》是通用技术的基础内容,是技术设计的最基本的基础,它主要的内容是技术设计,教材结合便携式小凳子、台灯的设计,详细讲解了,设计的基础理论——产品的设计的科学过程过程,设计的基本原则,当然它也介绍了,技术的基本常识及特性,以及技术与设计的关系。 ...

阅读(136)评论(0)赞 (0)

妹妹爱

词汇教学应该注意的问题

admin 发布于 2018-10-25

  我们老师均熟知新课标词汇量大,传统的方法是让学生死记硬背,这样耗时大收效小。所以面对课时少的情况如何有效施行词汇量的教学确实是对我们广大教师的一大挑战。我们通过学习和专家的分析心中逐渐对该问题有了更新更深的认识。主要是注意以下几方面: 1. 注意呈现内容的...

阅读(135)评论(0)赞 (0)