2018年12月的文章

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以评价促发展――如何评价高中生的语文阅读活动

admin 发布于 2018-12-30

  以评价促发展――如何评价高中生的语文阅读活动 《普通高中语文课程标准(实验)》明确提到:“高中语文课程必须充分发挥自身的优势,弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶,塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格”。 阅读教学是高中...

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观后感

admin 发布于 2018-12-30

观《精子形成》有感      看了卢晓华老师和王颢老师分别用不同的方法讲《精子形成》,感慨颇多,受益非浅。    卢老师用讲授法,且不说他任多年教研组长,只看条理的板书、清晰的思路,可以说是传统的极品,学生可以达成知识目...

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针对我校资源解决实际问题

admin 发布于 2018-12-30

           就我校信息技术课的教学资源来说大体可以概括为"高不成低不就",我校共有两个微机室:一个旧微机室,一个新微机室,之所以有新旧之分是因为机器的配置差距很...

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对化学概念原理教学的策略和方法的几点认识

admin 发布于 2018-12-30

  对化学概念原理教学的策略和方法的几点认识 化学概念的特点是抽象性、概括性、应用性强,贯穿于中学化学教学的始终。故概念教学尤为重要,并且在高考中占有重要地位。结合在教学中的实践,发表自己的见解。  1.抓住概念原理中的关键词,即限制性、强调性的词语,理解概念...

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评价改革与考试改革应坚持三个统一

admin 发布于 2018-12-30

  评价改革方向决定考试改革的方向,考试改革的方向应坚持三个统一:  两者目标的统一。中学阶段的基础教育要以素质教育为核心,素质教育是一个系统工程,德育教育与能力培养应当是素质教育必须坚持的方向,对学生的评价体系的改革应当体现素质教育的特点,把握住素质教育的方...

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温故知新,兼收并蓄

admin 发布于 2018-12-30

高中数学新课程中新增加的内容首选算法,算法的重点是算理,它能培养学生一种很好的思维品质,一种有计划有地来处理的一套逻辑性的程序。强调思维的条理化、逻辑化和程序化,更注重解决问题的一般性,也就是它不强调对一个特殊条件下的问题的解决,更讲究是能解决相似的一类问题,一些问题求解本身程序...

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你把小金库管好了吗?

admin 发布于 2018-12-30

中西方文化在很多方面存在着很大的差异,青少年理财就是其中之一。作为中国人,学生比较清楚父母和子女在存钱花钱方面的态度和做法。读了这篇文章他们也知道了美国人是如何教孩子理财得。所以我设计了下面的读后活动,让他们感受和体会中西方文化的不同。 设计一:出谋划策 Suppose one ...

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任务驱动—师生互动、边学边做

admin 发布于 2018-12-29

任务驱动—师生互动、边学边做 所谓任务驱动教学法,是指任课教师根据当前教学主题(目标)设计并提出"任务",针对所提出的任务,采取演示或讲解等方式,分析任务并给出完成该任务的思路/方法/操作和结果。在此基础上,教师也以任务方式引导学生边学边练(做),...

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因地制宜 与时俱进

admin 发布于 2018-12-29

         高中地理教学中的人文地理部分是高中地理教学中的另一大块,如何做好这部分的教学工作直接关系到整个高中地理教学的成败。人文地理学的最主要的内容就是区位选择问题。影响这个问题的因素很多,而...

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知错就改

admin 发布于 2018-12-29

   今天听了程洪等几位老师的讲座,其中有一点给我的触动很大,就是几位谈到的当前文言文教学中存在的最大问题,看得我是心惊胆战,真是句句说到我的痛处。    学生的水平参差不齐,有很多对相对浅显且故事情节较强的文言文都读不懂,基于这种情况,再...

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