2019年05月的文章

妹妹爱

整体把握高中数学课程

admin 发布于 2019-05-30

新课程,新在哪里?结构与内容的变化和调整,并不核心的东西。笔者认为,新课程,新就新在新思想,思想上的东西,就要从整体上把握。 一、整体把握高中数学新课程,有利于实现新课程的新思想。 二、整体把握高中数学新课程,有利于实施新课程的新教学。 三、整体把握高中数学新课程,有利于发现新问...

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妹妹爱

用挑剔的眼光来评课

admin 发布于 2019-05-30

          今天上午收看了《价格变动的影响》和《权力的行使 需要监督》两节课,在这两个课中,两位老师较准确地把握了新课程的理念。并且在教学过程中加以实施。令我感受颇多。   &nbs...

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妹妹爱

整体把握高中数学新课程中新增加的内容

admin 发布于 2019-05-29

          对新增加的内容,我们可从两个层次去认识,一是从结构上内容的变化,新增的有:算法;函数与方程(二分法);三视图;推理与论证;全称量词与存在量词;生活中的优化;统计案例;框图;空间向量...

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妹妹爱

“人”“文”皆备,活力课堂

admin 发布于 2019-05-29

陶行知先生曾经说过:“处处是创造之地,时时是创造之时,人人是创造之人。”教师的备课是一种准备,更是一种创造。那麽,在新课改下,教师应如何备课? 我认为,教师的备课要适应课改,适应学生,要做到“人”、“文”皆备...

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人口教学案例观后感

admin 发布于 2019-05-28

    今天看了很多教学案例,其中王立涛老师的教学案例给予我很大的启发,总结如下:     1.教学案例在选择时应考虑生活实际。王老师通过南方周末报的新闻事实引入,贴近学生生活,能引发学生兴趣,提高参与的兴趣,为教学的顺...

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抓住它——稍纵即逝的精灵

admin 发布于 2019-05-28

  抓住它——稍纵即逝的精灵 看了专家们对课堂生成的分析、点评,我脑海中浮现出了儿时玩的游戏,名字叫《丢手绢》。小朋友们围成一圈,面向中间,席地而坐,谁也不许转头看。一个小朋友拿着小手绢在圈外绕着大家跑,小朋友们拍手齐声唱道:丢手绢,丢手绢,轻轻...

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妹妹爱

我对算法的简单认识

admin 发布于 2019-05-28

    算法是我们数学新增的一个内容。最重要的是把自然语言用框图形式表示出来。难点就是就是框图3个结构中的循环结构。循环结构要注意变量的选择。还要注意循环的开始,结束还有循环的次数。对于学生来说比较不好掌握。另个难点就好似赋值语句的理解。赋值的意义。...

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