2019年08月的文章

admin 发布于 2019-08-30

        新课程提高了对教师的要求，不仅仅局限于传统模式，要求我们去探索，去发现。         教学目标是固定的，但是我们可以从教...

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admin 发布于 2019-08-30

  关于如何提高课堂效率是一个老生常谈的问题，也是一个仁者见仁,智者见智的问题。下面我把我在教学过程中的具体做法谈一下。 一：带着“目的”去听课    一般在上课之前，我都明确这节课的主要内容，学习目标。学生在了解学习目标的基...

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admin 发布于 2019-08-30

             通过学习我们知道，科学探究有以下几个基本特征，分别是：提出问题、分析论证、评价总结。我就《重力》这节课展示一下自己的粗浅理解。 讲课过...

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admin 发布于 2019-08-29

  两位老师的课，体现了新课改基于案例、基于问题、基于情境的理念。通过情景导入法，在整堂课中使用案例教学法，让学生独立思考或者团队讨论去发现问题，从而解决问题。这样的课堂教学方式充分发挥了学生学习的自主性，同时较为有效地刺激了学生学习的积极性，能极大程度上提高课堂效率。...

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admin 发布于 2019-08-29

  给差生一点鼓励 美国著名教育家和心理学家B．S．布卢姆实验证明：许多差生的问题不在智力方面，而在于未得到各自所需的及时的关心和帮助。学习差的学生并不意味着他们很笨，更不能以为他们不可救药。真诚地给他们一份鼓励，得体的评价他们的行为，他们的进步也是显而易见的。批评和否...

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admin 发布于 2019-08-29

         在我的班里，我把学生分成了数个学习小组，每组四人。开展学习活动的时候，经常以小组为单位进行。比如，我让学生背诵新概念，逐一检查太累，而以小组成员接龙的形式背诵则可以扩大检查面，而且为了让整个小...

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admin 发布于 2019-08-29

             语文教师在作文教学中，应注入创新意识。我们作文，要写出诚实、自己的话。而学生习惯于按教师设计好的内容、格式去写，结果没有自己的真情实感，言不由衷...

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admin 发布于 2019-08-29

         高中这个阶段学生正处于青春期，人生观、价值观趋于形成阶段。 美术鉴赏这样一个模块教学在整个高中学生的学习阶段，一方面有利于提高学生审美能力的。另一方面，教材对社会，对艺术的一些基本认...

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admin 发布于 2019-08-28

案例1   片段一：很容易看得出，这是很多老师处理这部分内容曾用的教学设计，优点：内容组织系统、条理，知识脉络清晰。相对不足：三维教学目标未充分体现，只注重知识的传授。        &nb...

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admin 发布于 2019-08-28

  提起教学参考书，从内心说，起初我是很感激它的。当年初为人师，我是它虔诚的崇拜者、忠实的执行者。拿着新课本举步维艰的时候，是参考书告诉了我什么是重点，什么是难点，作品的思想感情，创作意图，创作背景等等。我摸着石头过河，总算走上了“正道”，不过时...

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