2020年07月的文章

妹妹爱

通过学习、了解、实践新课程的内容,您对怎样改善学生的学习行为有怎样的体会,结合您的教学实践,请您给出

admin 发布于 2020-07-29

1、强化学生的主体地位。首先要了解我们的学生,我们的学生有哪些所谓优势、哪些地方还有不足。在课堂上,充分体现自主探索,合作交流。通过我们和学生的交流能够提高他们的数学素养,数学的能力和数学知识和技能的掌握,对他们终身的发展形成一个促进作用。 2、关注学生的学业成绩的同时也要关注学...

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妹妹爱

揭示光合作用概念

admin 发布于 2020-07-29

  光合作用也就是光能合成作用,它和化能合成作用一起是维系自然界物质循环和能量流动的重要环节。从这一角度讲,光合作用的本质是一系列的物质变化(合成)和能量转变(储存)。结合这一点,我们给出了光合作用的概念,它不是简单的现象描述,而是从光合作用的主体对象(绿色植物)、场所...

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妹妹爱

谈谈新课程下必修化学元素化合物教学发生了哪些转变

admin 发布于 2020-07-29

课程改革的重点之一,就是让学生的学习产生实质性的变化,提倡自主探究与合作的学习方法,逐步改变以教师为中心的局面,促进学生创新意识和实践能力的发展。一切教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期的效果。因此教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生能够主动学习...

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妹妹爱

作业1:根据以往的教学经验或体会,你认为《经济生活》教材中哪些内容或理论是当今高中学生难以理解的?哪

admin 发布于 2020-07-28

  《经济生活》的新教材贯彻着新的教学理念和课程标准,更贴近我们的生活,为枯燥的政治学习增添了许多的快乐和兴趣,但是,由于学生缺乏生活经验和生活实践,在理解一些观点的时候也会有许多的困惑和疑难,结合自己的教学实践现对于<<经济生活>>中学生感兴趣...

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妹妹爱

怎样教为主导、 学为主体

admin 发布于 2020-07-28

  怎样教为主导、 学为主体 在教学过程中教师是主导、学生是主体。是课程改革的要求,也是新时代培养创新人才的需要。下面浅谈个人的一点看法。(与专家有相似的地方) 一   要关注学生的情感态度和价值观。教学过程中首先了解学生的有那些优势、那些不足,那些...

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妹妹爱

教学设计需要注意的问题

admin 发布于 2020-07-28

      在平常的教学过程中,我们应该立足课程标准,确立教学目标。各种版本的教材都有自己的特点,但是都以新课程标准为依据,所以我们在设立教学目标时,应以新课程标准为依据,而不是手头的教材。     在设计教学...

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妹妹爱

历史老师要教给学生什么?——由课程标准的专题设计对历史教学提出的挑战引发的思考

admin 发布于 2020-07-27

正如老师们所说,我也觉得现在的历史专题教学知识系统跳跃性较大、知识之间的联系比较松散、新知识的出现缺少铺垫、理论性探究性增强,教学难度加大,一开始接触时,感觉太痛苦了,可已经这样了,只有硬着头皮教,慢慢发现,新教材确实比老教材活泼的多,有灵性的多。 很多同行都认识到了转变课程理念...

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妹妹爱

新课程下必修化学元素化合物教学之拙见

admin 发布于 2020-07-27

     元素化合物知识作为中学化学内容的重要组成部分,是化学1模块教学内容的主要组成部分,在学生的化学学习中占有重要地位。新课程下必修化学元素化合物教学随着课改的进行了发生了较大的改变,以下是我的一些浅薄认识。    1、打破了...

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