地方时的计算

地方时的计算一直是教学中的一个难点,其难就难在时空的转换上,为此我在教学中首先让学生明白时空的转换上。用“天上一日,地上三年”来作为课堂的开场白。

第二就是确定两点的位置关系,用东边的点先到12点来明确东边时间早于西边。

第三就是1小时对应15度来进行具体计算。

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