哥哥撸,哥哥去,哥哥坏新课程中知识体系的改变，对元素化合物的编排特点体会如下：
一、是元素化合物不在以“族”的形式编排，注重元素在自然界的存在既具体的物质，对物质的介绍注重化合价的体现，例如“硫”元素，教材介绍了硫单质、二氧化硫、硫酸三种重要物质及其主要的性质。
二、是知识点与点之间有较大的跨度。
三、是注重化合物与生产实际的联系，例如酸雨的形成与危害，采取的避免措施。
四、是注重了研究方法的体现和渗透，新教材将单质、氧化物、酸分别介绍。
新课程中知识体系的改变，对元素化合物的编排特点体会如下：
一、是元素化合物不在以“族”的形式编排，注重元素在自然界的存在既具体的物质，对物质的介绍注重化合价的体现，例如“硫”元素，教材介绍了硫单质、二氧化硫、硫酸三种重要物质及其主要的性质。
二、是知识点与点之间有较大的跨度。
