新教材元素化合物的编排特点

新课程中知识体系的改变,对元素化合物的编排特点体会如下:

一、是元素化合物不在以“族”的形式编排,注重元素在自然界的存在既具体的物质,对物质的介绍注重化合价的体现,例如“硫”元素,教材介绍了硫单质、二氧化硫、硫酸三种重要物质及其主要的性质。

二、是知识点与点之间有较大的跨度。

三、是注重化合物与生产实际的联系,例如酸雨的形成与危害,采取的避免措施。

 

四、是注重了研究方法的体现和渗透,新教材将单质、氧化物、酸分别介绍。

 

五、是增加了趣味性和科普性。
 

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