探究“正午太阳高度的变化规律”

探究内容:正午太阳高度的变化规律

究方式:小组合作。全班分为5个小组。

探究所需器材:铅笔(35支),直尺7把,小手电7个。

探究过程

1.  画一条线段代表某经线,并标上纬度。如下图所示:

      

                                                           

           90oN  66o34′N   23o26′N     0o    23o26′S   66o34′S      90oS

2.  将铅笔垂直固定于线上,要求其中6支铅笔分别位于90oN 、66o34′N  、23o26′N  、0o 、 23o26′S、 66o34′S、90oS上。另一支铅笔(记为O)必须位于23o26′N — 23o26′S 之间,但5个小组位置不同,分别位于:0o 、10oN 、23o26′N 、10oS 、23o26′S.

3.  将小手电位于铅笔O的正上方(如下图所示,各组高度要一致),测量ABCDEF 6支铅笔的影长,利用公tgα=H/L(H:铅笔长度,L:铅笔的影长,α:正午太阳高度),比较α的大小。

                                                                      ⊙(小手电)

 

                              A       B               C           O          D          E                F

                                        

              90oN   66o34′N   23o26′N   0o   23o26′S   66o34′S     90oS

 

     对比同一小组数据,得出结论:正午太阳高度从直射纬线向南北两侧递减。(正午太阳高度的纬度变化规律)

    对比不同小组、同一纬度的数据,得出结论:北回归线以北的地区,正午太阳高度夏至日达到最大值,冬至日达最小值;南回归线以南的地区,正午太阳高度冬至日达到最大值,夏至日达最小值;回归线之间的地区直射时最大。(正午太阳高度的季节变化规律)

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