如何选择适当的合唱队员

            在高中阶段,根据歌唱模块的要求,合唱是比较重要的,合唱在演唱上难度是最大的,把握起来也是非常难的.合唱需要学生们具有良好的音乐综合能力,如节奏感、音高感和声感等等,同时还要掌握各种音乐表现手段,掌握科学的、高位置的发声方法以及各种歌唱技能技巧,才能真正达到合唱的最终目的,同时合唱又能增强学生的集体观念及群体意识。那么如何更好的,更科学的演唱合唱,我觉得在选择适当的合唱队员方面是非常重要的。
    慎选适当的合唱队员是合唱的第一要件,有适当的队员可以使练习的过程事半功倍。如果是专业的合唱团,那么,在选择队员之初,老师应先做学生学过的乐器、视谱能力、是否参加过音乐社团等基本背景资料,以增加对学生音乐程度及音乐兴趣的了解,这些都可作为筛选团员的参考资料。接著,当然就是要仔细聆听每位学生的先天音色及相关的合唱基本能力,如:听力、音感、节奏感、咬字等,此时可选择一首有大跳的曲子的片段,来检视学生是否具自然换声的能力,或者利用一些简单的发声练习听听学生的音色、音准及将来可能适合的声部。最后,在正式决定人选时,除了上述有关合唱基本能力的考量,还要注意学生对合唱的兴趣,有兴趣的学生才能体会合唱带来的喜悦,也能在过程中更投入、更持之以恒。一般而言,在合唱队中对合唱有兴趣的团员越多,练习的气氛会更好,合唱团的整体程度也越容易有所提升、不断进步。上述是我对专业合唱团如何选合唱队员的一点点看法.

   

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